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新时期新阶段,中国青年自觉地把事业融入自己的生命,把奉献作为崇高的精神追求,凭着对事业的一片痴情,淡泊名利、不计得失,锲而不舍、孜孜以求,把强烈的爱国热情、报国之志转化为做好本职工作的实际行动。

第一批本科撤销志愿截止时间为7月9日11:00,第二批本科撤销志愿截止时间为7月18日11:00。志愿撤销后不能申请恢复,考试院提醒考生在撤销前一定要慎重考虑。

担这是一件另人欣慰的事。“高考”,一直以来“冷酷”、刚性的一面被打破,但赢得的是一片赞誉声,笔者要为“特权”叫好,替灾区的孩子们对人性化高考的决策者们说声“谢谢”。

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青海省招办新闻发言人分析,造成一些重点高校未能完成招生计划的主要原因是:高分考生低报志愿、低分考生不敢填报重点院校。

后开,德国队赢得了比赛。看着酒吧中沸腾的学生球迷,记者不由得有点感慨——世界杯已成了被赌球扭曲的时尚。(记者黎华杨启蒙)

用人单位选人的时候最看重大学生的什么能力?专家从专业知识技能到职业相关的心理素质等,给出了15个选项,而调查结果很有意思。用人单位最看重的前3项能力分别是爱岗敬业的精神与能力、认真负责的精神与能力、运用专业知识分析问题的能力。而已毕业大学生和在校大学生的选择相同,排在前三位的分别是运用专业知识分析问题的能力、运用专业知识提出解决问题的方案的能力、解决具体问题的操作能力。

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中组部常务副部长沈跃跃主持会议。上海市、教育部等6家单位发言。中央人才工作协调小组成员;各省区市、新疆生产建设兵团、各副省级城市,中央和国家机关各部委、各人民团体组织人事部门负责同志;中管金融机构和部分国有重要骨干企业、高校党委(党组)书记参加会议。

教育科学学院桂勤教授说,当初设定这个问题出于两方面的考虑:一是学校今年的复试规定中加入了思想品德方面的考查要求;另一方面也是为了让导师们多角度观察、了解考生的各方面素质。这类看似聊天的题目,更能在不经意间体现一个考生的思想品德状况、个人素养和心理素质。在面试过程中,考生的回答必然是对这个问题的第一反应,所以能真实地反映出考生的综合情况。例如,不少人的答案是诚信、宽容等,这便可以看出这些考生心目中对某一问题的重视程度。而考官就是通过考生的回答,以及他们的言谈举止,对学生们的综合素质做出最初的了解和判断,同时从侧面体察考生的个性心理倾向如情感、情绪、气质,以及他的生活处事态度、沟通合作能力。

  今年年初,温家宝总理在国家科技领导小组会议上指出:“现在我们要注意的是职业教育的规模、学科的设置,需要和社会需求相吻合,因为它是面向整个社会的,所以又应该和社会发展相协调。”因此,在我国教育中长期发展战略中,提高职业教育发展与社会需求的吻合度就显得尤为必要,这既是改革发展的重要目标,也是保障职业教育健康、协调、可持续发展的重要措施。

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与此同时,本市有关部门也在积极采取措施,扩充中小学的心理教师队伍。(9月13日)今天下午,160多位来自本市各个区县的中小学教师聚集在上海市教育科学研究院,将参加为期一年的心理教师培训。

以呼吁全社会共同关爱留守生为目标,阳新县积极建立留守生进城读书的“绿色通道”和留守生父母回乡创业的“红色通道”。同时设立留守生助学基金,县政府每年安排140万元用于资助贫困寄宿生;安装“亲情电话”28部,设计并发放“亲情信封”、“爱心贺卡”2万枚,发放自理自护口袋书《留守生》手册2万本,开展家庭访问调查3万余人次。仅2008年下半年,阳新县就帮助1.2万名留守生解决了学习、生活等方面的问题,为8万名农民工解决了后顾之忧。

近日,中国计量学院派出多名老师到衢州市生源地困难生家庭进行走访、调研。在学生家中,走访老师首先向学生家长介绍了学生在校的情况,并就国家、学校各项资助政策措施做了宣传和解答,最后对每一户贫困生家庭经济、生活状况做了详细了解和记录。

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《普通高中综合素质评价表》通常由学校和学生共同完成。如何使之客观公正,关键在于操作层面的制度、程序和监管。可以通过实时监控、定期评估督导等方式,保证评价工作的规范性。此外,由于综合素质评价的结果直接与高校招生挂钩,完全可以发动学生和家长来监督学校的评价行为。在网络环境下,实现学生与家长参与的有效监督并不难。

责编 左移湘

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