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如何为年轻人生育和抚养孩子提供更多的保障?潘锦棠建议,从国家角度来说,医疗、教育等福利不能市场化。另外,生育保险应该覆盖到全民,包括城镇职工、城镇未就业家庭妇女和农村妇女,以减轻家庭生养孩子的成本。(韩妹)

全市高职专科提前批计划招生660人,实际录取679人,比原计划增加了19人。其中,文史类计划招生300人,实际录取265人,减少35人;理工类计划招生360人,实际录取414人,增加54人。

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教育公平是社会公平的基础。没有教育机会的均等,就谈不上社会公平。在一个有着13亿人口的发展中大国推进教育公平、全面普及免费义务教育,中华民族的文化素质和中国的综合国力获得了全面提升。国家在全国范围内全部免除城乡义务教育学杂费,实现了义务教育发展的新跨越。从1986年颁布义务教育法真正确立普及义务教育制度算起,用15年的时间走过了西方发达国家近百年的普及义务教育之路!

举国通盘的义务教育之下,政府部门不能说在同一座城市有给这个区域内配置优质教育资源的义务,而给另外一个区域配置普通教育资源的义务;这个区域的孩子有享受优质教育资源的义务权利,而那个区域的孩子只有享受普通教育资源的义务权利。既然是法定义务,首先需要公正平等,有优有劣地分配,本身就存在着利益倾向,很难保证义务教育不变味。

2010年广东高考改革方案一出台立即引起网友热议。记者昨日浏览大洋网等网站,对网友的留言进行统计后发现,有80的网友指改革过于频繁。不过也有部分网友表示理解,认为新方案有利于90后孩子的发展,但网友建议在高考改革之前先广泛听证。

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《2008年普通高等学校招生全国统一考试(课程标准实验版)山东卷考试说明》(以下简称《说明》)是以《普通高中数学课程标准(实验)》(以下简称《标准》)和《2008年普通高等学校招生全国统一考试大纲(课程标准实验版)》(以下简称《大纲》)为依据编制的。2003年3月教育部印发的《标准》,既是新一轮普通高中课程改革的指导和规范,也是2008年新课程高考数学命题的重要依据。《标准》强调,“数学教育在学校教育中占有特殊的地位,它使学生掌握数学的基础知识、基本技能、基本思想,使学生表达清晰、思考有条理,使学生具有实事求是的态度、锲而不舍的精神,使学生学会用数学的思考方式解决问题、认识世界。”据此,我们在制定《说明》的过程中,充分认识数学及数学教育的重要意义,充分考虑到普通高中数学课程的性质和作用,尽量反映高中数学课程的主要功能和特点。例如,继续保持较高比重的选择题和填空题,注重考查数学的基本知识和基本技能,体现高中数学课程的基础性;同时加强学生对数学应用价值的认识,考查考生的数学应用意识、解决实际问题的能力;探索设计能够充分考查考生数学思想方法的题目,让学生体验数学的科学价值和文化价值。

依照中行与中外运的双方约定,中行将协助中外运实现对下属成员单位外汇资金的集中调控,加强其外汇资金的集约化管理。

“快,架梯子!”李明素让儿子赶紧从屋里搬出梯子,她用绳子把自家这端固定好,让丈夫拿来绳子把梯子绑好递了出去,夫妻两人牢牢地把梯子扶住,32个人开始挨个儿顺着梯子——这条生命的“绿色通道”向李明素家爬。

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这是位学习认真的女孩子,考试一直很顺,这次专科临近毕业却栽了。阿军很快给她安慰,她却问:你有过失败吗?你失败的时候哭过吗?阿军告诉她:阿军当然失败过,曾孤身骑自行车绕着北四环无助地哭泣……

记者了解到,高校对自主招生人才往往采取“宁缺毋滥”的态度,但对于一些特别优秀的“学科特长生”,也就是俗称的“偏才”、“怪才”,却相对比较宽松。如中山大学最近公布的《2008年本科自主招生方案》明确表示,那些“富有创新精神和实践能力”的学生,以及“在数学、物理、计算机、文学、语言等学科方面和领域具有明显特长及培养潜质”的学生,将是该校自主招生的重点考虑对象。

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三是处理好创业教育师资队伍建设问题。培养一支具有创业意识和素质的师资队伍是加强创新创业教育的关键。高校必须采取一切可行的办法来切实提高教师特别是专业教师的创业教育素质,造就一支具有崇高的职业理想、积极的探索精神、开阔的人生视野、扎实的创业教育能力的教师队伍。高校应引导各专业教师、就业指导教师积极开展创新创业教育方面的理论和案例研究,不断提高在专业教育、就业指导课中进行创新创业教育的意识和能力,逐步增加教师的创业经验。同时,积极鼓励教师参与社会行业的创新创业实践,从社会各界聘请企业家、创业成功人士、专家学者等作为兼职教师,从而建立一支专兼职结合的、高素质创新创业教育教师人才队伍。

责编 左文亮

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